您有學習統計的困擾嗎？ 快來閱讀本書，一定可以解開您的統計疑惑。
　　這是一本不需要在學校學習，就可以獲得統計觀念與實務操作，並協助您完成論文與提供升學考試就業的專書。本書整合了統計觀念、原理、電腦操作技巧、實例解說、論文寫作觀念，以及升學考試就業知識，與坊間的統計書籍大大的不同。
　　作者以豐富的統計教學、升學考試與論文發表經驗，以淺顯易懂的文字與實例，來說明統計的原理及實務操作，更以指導超過百位學生論文的經驗，深深瞭解學生在學習統計時的困難，所以全書都以如何運用統計於論文寫作與升學考試的觀點來撰寫。當您閱讀之後，就能對統計產生信心，並撰寫出有意義的論文。
　　本書的章節安排很適合初學者與升學考試者，更適合正以統計方式完成論文者，尤其最適合對統計完全沒有經驗者。本書的章節安排設計，讀者可以不用依順序閱讀，旨在讓讀者自行閱讀之後，很快地就會有統計觀念與能力，對撰寫論文與學習統計及升學考試有事半功倍之效。

作者簡介

張芳全

現職 　　國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授（2011.02.01～）

學歷 　　國立政治大學教育學系博士

經歷 　　1996.06～2002.01　行政院經建會從事教育政策規劃、分析與評估 　　2002.02～2006.07　國立臺北師範學院國民教育學系助理教授 　　2005.08～2006.12　中國測驗學會秘書長 　　2006.08～2011.01　國立臺北教育大學教育經營與管理學系副教授

學術獎勵 　　2003、2004、2005、2006、2007、2009、2010、2011、2012年均獲得行政院國家科學委員會專案研究獎助

著作 　　教育問題與教育改革：理論與實際（1996，商鼎，四版） 　　教育政策（2000，師大書苑） 　　教育政策立法（2000，五南） 　　教育政策導論（2000，五南） 　　教育政策分析（2004，心理） 　　國家發展指標研究（2004，五南） 　　教育議題的思考（2005，心理） 　　教育政策指標研究（2006，五南） 　　教育在國家發展的貢獻（2006，五南） 　　教育政策規劃（2006，心理） 　　教育知識管理（2007，心理） 　　新移民子女的教育（2007，心理，二刷）（主編） 　　問卷就是要這樣編（2008，心理，五刷） 　　新移民的家庭、親職教育與教學（2009，心理）（主編） 　　教育與知識經濟（2009，麗文） 　　新移民新教育（2009，麗文） 　　多層次模型在學習成就之研究（2010，心理） 　　統計就是要這樣跑（2012，心理，二版） 　　邁向科學化的國際比較教育（2012，心理） 　　論文就是要這樣寫（2013，心理，三版）

論文發表 　　作者已於TSSCI期刊發表十多篇論文，學術論文發表超過百篇

學位論文指導 　　2002至2013年指導126篇已畢業的碩士論文

專長 　　教育政策分析、教育經濟學、量化研究、SEM、HLM、論文寫作

e-mail 　　fcchang@tea.ntue.edu.tw

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