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自閉症行為問題的解決方案 : 促進溝通的視覺策略 /

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  有特殊需求的孩子,究竟如何表現合宜的社交舉止呢?這些學生難以有效表達自己;而試著了解他人的溝通,想出發生或沒發生的事,處理改變與轉換及詮釋線索和環境中的訊號,也是這群學生困難的所在。不論是使用口語或非口語的策略,他們無法滿足所需的要求,有效地與他人互動。這使得不當的行為反而比其他的溝通形式更有效。因此,了解為何發生溝通問題及溝通在哪裡出問題,是發展成功解決行為問題的重要關鍵。


  唯有讓問題看得見,溝通互動才有效;而當教育者找到了合適的策略,才能帶來孩子明日的希望。

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