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大學通識教育實務 : 中山大學的經驗與啟示(1996-2006) = College general education in practice /

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近年來,我國政經情勢歷經巨大轉變,高等教育義快速發展,大學數量在「廣設高中大學」的政策下急速擴增,大學路去率從1980年初期約百分之四十五迅速提高到至今幾乎百分之百,高等教育從原先菁英教育的角色轉變成大眾教育。這些劇烈轉折衝擊著大學的辦學理念,促使各大學重新思考大學教育的定位和內涵。在這過程中,向來著重於專門教育的高教體系,隨著人文與科技並重思維普受重視

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