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教育概論 : 教育理念與實務初探 /

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本書的出版乃呼應「教師專業素養指引-職前教育階段暨師資職前教育課程基準」的內涵,全書共14章,包括教育的基本概念;教育的學理基礎-教育基礎;學習與教育的主體;教育的實施(課程、教學與評量);教育與學校行政組織及運作;適性輔導與教育研究實踐等。

本書特色

  1.融入式的寫作:各章內容融入十二年國教內涵與最新相關教育法規,讀者可習得最新的教育知能。
  2.獨立式的章節:各章內容簡要表述,獨立自成一個體系,各章體例類似,淺顯易懂。
  3.重點式的內容:各章敘述的內容為教育領域的重點,對準備教師資格考與教師甄試有很大幫助。
  4.簡易式的論述:各章內容的用語儘量淺顯易懂,讓讀者對教育專業知能或相關理論快速理解,進而內化為系統化的資訊。

作者簡介

吳明隆

  國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處專任教授
  榮獲特殊優良教師(師鐸獎)
  榮獲全國十大傑出資訊人才

陳明珠

  國立溪湖高中輔導室主任
  國立高雄師範大學輔導與諮商研究所博士
  榮獲教育部友善校園傑出輔導人員獎
  榮獲教育部優秀特殊教育人員獎
  榮獲教育大愛菁師獎

方朝郁

  高雄市壽齡國小校長
  國立高雄師範大學教育學博士
  國立高雄師範大學教育學系兼任助理教授
  榮獲教育部青少年輔導計畫有功人員
  榮獲高雄市教育芬芳錄

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