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我國新移民子女學習成就現況之研究 /

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  隨著跨國婚姻的頻繁及台灣少子化的社會趨勢,新移民子女學童人數乃隨之激增,引發的教育問題不容小覷。本研究透過文獻分析、問卷調查及統計等方法,一則掌握學童在義務教育階段的學習成就現況,俾為進一步提供實質協助做好準備;再則希望能端正社會視?,回歸教育本質,並提供政府未來施政之參考。

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