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學校經營與管理 : 概念、理論與實務 /

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  本書旨在探討學校經營與管理的理論與實務,本書共分十四章,除了涵蓋公共管理的一般主題,也分別探討目標管理、全面品質管理、人力資源管理、知識管理、團隊管理、策略聯盟、學習型組織、學校本位管理、組織再造、學校創新經營、教師評鑑、校長評鑑與校務評鑑等;書中除了撰述管理的概念外,也提出實務應用之道。


  本書架構重視系統性、內容具備豐富性、資料強調新穎性、文辭力求通暢性;書中所提的概念、理論與實務,對於學校行政人員落實教育改革與推展校務革新,相信必有所助益。

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