008 |
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090806s2009 ch a e m 000 0 chi d |
020 |
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|c贈書 (平裝)
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035 |
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|aGT000M950301
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040 |
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|aTMUE|bchi|cTMUE|dTMUE
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066 |
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|c$1
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084 |
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|a008.8522|b6034|2ncsclt
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100 |
1
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|a呂宜娟
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245 |
10
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|a運用同儕協助學習策略於國小資訊課程之研究-以融合教育普通班為例 = |bThe Effects of Peer-Assisted Learning Strategies on Elementary Students'Computer Skills and Attitudes in the Inclusive Classroom / |c呂宜娟撰
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260 |
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|c2009[民98]
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300 |
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|a81葉 : |b圖,表 ; |c30公分
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500 |
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|a畢業學年度: 97
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500 |
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|a指導教授: 崔夢萍博士
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502 |
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|a碩士論文-- 臺北市立教育大學課程與教學研究所課程與教學碩士學位在職進修專班
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504 |
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|a含參考書目
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653 |
0
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|a同儕協助學習策略
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653 |
0
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|a融合教育
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653 |
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|a資訊課教學
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653 |
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|a合作學習
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653 |
0
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|apeer-assisted learning strategies
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653 |
0
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|ainclusive education
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653 |
0
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|acomputer class
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653 |
0
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|acooperative learning
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856 |
70
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|uhttp://163.21.239.2/cgi-bin/cdrfb3/tmtcgsweb.cgi?o=dtmtccdr&i=sGT000M950301.id|z本校學位論文系統
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