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遇見天籟 : 國語文創新教學設計 /

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  「創意」是構成「創新」的主要成分,它必連結至更大更深的觀點,始能予人深度的印象。本書即以「章法」為思維核心,以(中學)國語文為定點,連結不同領域,透過推廣多樣的教學內容及模式,引導學生動用天生本具的「一般能力」,訓練國語文的「特殊能力」,增強整體的「綜合能力」,故深具學理性、教育性與創新性。

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