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教育評鑑 : 理論與實務的對話 /

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  本書屬於針對教育評鑑理論與實務進行討論的專書。書中分兩大部份,第一部份是教育評鑑的理論,介紹教育評鑑取向的分類與演進、管理導向評鑑、參與者導向評鑑、專家導向評鑑、消費者導向評鑑、理論導向評鑑與另類的評鑑取向;第二部份是技職教育評鑑的實務,分別陳述技術校院、專科學校、職業學校評鑑的回顧與前瞻、評鑑專業化、以及評鑑能力的建立。


  本書的最大特色在於以宏觀且整體性的觀點闡述當代評鑑的理論,並詳實載述技職體系學校評鑑的實務,同時針對一些評鑑專業化的關鍵議題亦有深入的探究,對於評鑑專業的學術深化與技職教育評鑑的發展均具有極大的貢獻。

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