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學校領導 : 新理論與實踐 /

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  領導對於組織運作與發展具有關鍵影響力,領導理論與實踐的研究因而甚為必要。本書除針對領導理論的發展狀況進行概覽外,分別以專章探討十七種新近較受關注的領導理論,包括:自我領導、文化領導、分散式領導、火線領導、服務領導、加值型領導、家長式領導、混沌領導、第五級領導、創新領導、道德領導、教學領導與課程領導、賦權領導、轉型領導、競值領導、靈性領導等。可以協助讀者對領導理論新近發展的樣貌有較全面性的了解。


  本書各章除介紹各種領導理論的倡導者及其理論內涵外,更提出各種領導理論在學校應用上的可行做法,各章後面並附有討論問題。閱讀本書,不僅有助於拓展領導理論的視野和思考,對於促進學校領導的實踐作為亦將大有助益。


  本書可供作大學及研究機構有關領導理論教學與研究的教材。對於校長、主任儲訓及學校領導實務亦皆具有參考價值。



黃宗顯



  (總策劃及主編,撰寫第一章、第二章)



  現職:國立台南大學教育經營與管理研究所教授兼所長



  學歷:美國俄亥俄州立大學哲學博士(主修教育行政學)




陳麗玉



  (撰寫第三章、第八章)



  現職:高雄縣立民生國小校長



  學歷:國立台南大學教育經營與管理研究所博士生




徐吉春



  (撰寫第四章、第十章、第十三章)



  現職:台中市立四張犁國中教務主任及代理校長



  學歷:國立台南大學教育經營與管理研究所博士生




劉財坤



  (撰寫第五章)



  現職:台南縣立善化國中校長



  學歷:國立台南大學教育經營與管理研究所博士生




鄭明宗



  (撰寫第六章、第十一章、第十四章)



  現職:台南縣立永仁高中圖書館主任



  學歷:國立台南大學教育經營與管理研究所博士生




劉峰銘



  (撰寫第七章)



  現職:興國管理學院助理教授



  學歷:國立台南大學教育經營管理研究所博士生




郭維哲



  (撰寫第九章、第十七章)



  現職:台南縣立山上國小教務主任



  學歷:國立台南大學教育經營與管理研究所博士生




黃建皓



  (撰寫第十二章)



  現職:國立台南大學教育經營與管理專職研究生



  學歷:國立台南大學教育經營與管理研究所博士生




商永齡



  (撰寫第十五章、第十六章)



  現職:台中市立四張犁國中教師



  學歷:國立台南大學教育經營與管理研究所博士生

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