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教學生做摘要 : 五十種改進各學科學習的教學技術 /

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  作者Rick Wormeli是全美知名的傑出教師,他在本書中強調,做摘要不只是改善學生學習的最有效方法,也是最具彈性、最能引發回應及最能使學生專注的教學方法之一。全書詳述五十種經過教室教學驗證的做摘要技術,包含書寫、口說、藝術表達、動作表達等等型式,以及適用於個人作業或團體活動的步驟。每一項技術的介紹,不僅詳細說明應用程序及變化應用的技巧,也提供許多工具與實例,書末更附上文本樣本及練習範例。  本書推介的方法適合小學三年級至國中三年級學生,各學科領域的中、小學教師皆可依據教學目標與學生需要選擇應用,以增添教學效能及學生學習樂趣,至於一般讀者亦可從本書習得更有效的摘要技巧。

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