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校史主題圖書閱讀心得分享
為鼓勵閱讀，並推廣圖書館特色館藏—臺北學及校史館藏資源，圖書館於106年校慶期間辦理「Are you READING? 閱讀心得分享活動」，由本校教職員工生及校友於館藏圖書中，任選一本與校史、校友、臺北有關之圖書撰寫閱讀心得，茲將其中與校史相關之閱讀心得整理如下，與讀者們分享！(依姓名筆畫順序排列)
書名：再現台灣：人物第 97 卷
作者：林瑛琪
出版社：莎士比亞文化
出版年：2007年
館藏：http://lib.utaipei.edu.tw/webpac/bookDetail.do?id=56355&resid=189005857&nowid=1
撰文：音樂學系 朱靖雯
從這本圖文並茂的書本裡，讓我對鄧雨賢老師有更多深入了解，包括當時的環境、文化、創作背景、音樂時期、特色與代表作等等。其中我印象最深刻為倒數二章節-作曲之外的鄧雨賢，我了解到鄧雨賢老師對台灣音樂教育的影響及貢獻，老師在創作之餘也不斷提攜音樂天份的學生，並且對民謠產生很大的影響，更難能可貴的是，老師並不崇洋媚外，反而很重視鄉土音樂，創作相當多台灣本土意識的音樂呢！
書名：臺灣百年體育人物誌：第九輯 《臺北體專創校校長-林鴻坦》
作者：林伯修總編輯
出版社：臺灣身體文化學會
出版年：2014年
館藏：http://lib.utaipei.edu.tw/webpac/bookDetail.do?id=53991&resid=188874814&nowid=4
撰文：舞蹈學系 李昭瑩
臺北市立體育學院2006年自敦化校區搬遷至天母校區，當時唯一建設完成的建築物為「鴻坦樓」，全部的行政單位、教學單位及教室皆暫居於此棟。從諸位師長口中認識這位一生奉獻於體育及教育事業的創校校長—「林鴻坦」先生，他常說「化不可能為可能」，帶領志同道合夥伴們集思廣益尋找突破重圍的方法，只為將任務圓滿順利解決。雖林鴻坦校長於2001與世長辭，但他「絕對不向逆境低頭」的精神深值於每位北體人心中。
書名：人親土親：李梅樹百年紀念特展專輯
作者：蘇振明
出版社：國立故宮博物院
出版年：2001年
館藏：http://lib.utaipei.edu.tw/webpac/bookDetail.do?id=5016
撰文：教育學系 邱薇
為甚麼會選擇這本書呢？因為有太多人認為三峽是個偏僻的地方，自己也曾經有這樣的想法，可是時代與社會不斷在進步，愈來愈多人開始重視這個好山好水的地方，也當然就要介紹代表人物了。
李梅樹爺爺是與我生活最貼近的代表人物，當我看到書籍中那幅《三峽春曉》光照千古時，我特別有感覺，那座橋，來來往往不知有多少足跡，河流、天空、與夜色總是無時無刻的創造色彩，而那座橋不僅僅是交通幹道外，橋下的溪流更是晨光與洗衣婦的棲息地。
所以說，三峽雖然和大安區大相逕庭，但他有著「小而美」的頭銜，默默的為社會增添新色彩。
書名：市北教育學刊
發行單位：臺北市立大學教育學系、心理與諮商學系、幼兒教育學系
出版社：臺北市立大學
館藏：http://lib.utaipei.edu.tw/webpac/bookDetail.do?id=103587&resid=188874787&nowid=1
撰文：幼兒教育學系 陳宇彤
這本學刊看似是彼此不同的專業領域，但是，在內文中其實都可以找到一些共通之處。無論閱讀者是否與這些專業內容有關，都可以理解需要擁有的求學態度到底為何。
現今世人往往只注重自己眼前的利益，重視自己可以得到的物質，認為這才是最重要的事情。但，對於身處幼教系的我來說，有好的品德才能夠給予幼兒好的教育，這本學刊提醒了我很多，讓我受益良多。
書名：光影旅行者：陳澄波百二互動展覽紀要
作者：謝國興、王麗真
出版社：中央研究院台灣史研究所、中央研究院數位文化中心
出版年：2014年
館藏：http://lib.utaipei.edu.tw/webpac/bookDetail.do?id=436885
撰文：歷史與地理學系 陳映辰
本書內文為紀錄且介紹展覽的展件，也做延伸補充有關於陳澄波的歷史、與其作品的修復過程。
雖然說當初這個展覽在展出期間我沒有親自去看過，不過透過這本書詳細的紀錄，我們幾乎可以再一次親臨現場，能看到更多有關與陳澄波先生的人生經歷與他所創作的畫作，甚至我們以往在書中才能看到的，陳澄波先生在二二八事件時的遭遇也被完整的保留下來。另外，書中也記錄了對於現在文物的修復技術的呈現，讓我們能更珍惜這些逐漸消逝的記憶。在這邊推薦給大家，可以從書中看到更多不同於以往在書中認識的陳澄波。
書名：台北市立師範學院校史簡編
作者：台北市立師範學院
出版社：台北市立師範學院
出版年：1998年
館藏：http://lib.utaipei.edu.tw/webpac/bookDetail.do?id=159828
撰文：幼兒教育學系碩士班 蕭茗元
本校歷史悠久，值得了解。
大學時期即為本校，但當時為臺北市立教育大學，現則改為臺北市立大學，從學校改制、校名更替等不同面向下，更加引發我想了解師院的歷史脈絡。由於北市大一直是培育優良師資的典範，也促使我再次報考本校幼兒教育學系的碩士班。
透過本書的介紹與說明，可以了解當時各系所的背景與概況，並能更清楚從女師專、師專到師範學院的各種風貌。也藉由本書的資料與分享，讓我更能清楚九所師院的存在意義，即使因為政策及人口變化的影響，導致有所改變。但不管是師院、教育大學或是到現在的臺北市立大學，師資培育上仍是本校最重要的核心價值。
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