107學年度教師多元專業成長活動-投稿國際期刊必勝攻略

撰文：閱覽組 張素偵

學校國際期刊刊登篇數是世界大學排名之重要評比指標，為協助本校師生將其研究成果發表於國際期刊，以儘早達到進入世界五百大之學校目標，圖書館與教學發展中心合辦的107學年度教師多元專業成長活動，即以投稿國際期刊必勝攻略-探析JCR及SCOPUS為活動主題，邀請碩睿資訊有限公司的張皓翔講師講解「如何從JCR選擇適合投稿之期刊」、以及Elsevier公司的李麗娟講師說明「如何利用Scopus提升研究能量」。

Journal Citation Reports(簡稱JCR)為美國Clarivate Analytics所建置之期刊引用文獻評比統計資料庫，該資料庫特有之影響係數(Impact Factor)、立即索引(Immediacy Index)及被引用半衰期(Cited Half-Life)及引用半衰期(Citing Half-Life)等，可引導使用者瞭解某一期刊在某一主題、年度或國家整體學術表現。

Scopus收錄超過5,000種全球出版社各學科主題近22,000種學術期刊的索引摘要，主要為同儕審查期刊、會議論文、叢書、商業期刊，該資料庫具備以下的功能：(1)快速搜尋自己研究論文的相關文章；(2)分析研究主題趨勢；(3)追蹤相關研究主題作者與文獻；(4)如何透過期刊指標選擇適合投稿期刊；(5)評估學校研究能量。

 107年9月25日JCR教育訓練會場

107年9月25日SCOPUS教育訓練會場